我們還是小孩子時(shí),晚上睡前都會(huì)翻閱圖文并茂的兒童故事書(shū),或者是聽(tīng)爸爸媽媽給我們念書(shū)上的故事,這是我們獨(dú)有的童年美好回憶。隨著時(shí)代的發(fā)展,兒童講故事配音將會(huì)逐漸成為一種新的睡前有聲讀物。了解兒童故事配音風(fēng)格,適合兒童故事配音的音樂(lè)以及適合配音的故事對(duì)我們正確選擇有聲讀物有著重要的指導(dǎo)作用,畢竟兒童故事配音的首重是兒童。那么具體內(nèi)容包括哪些呢?我們一起接著往下看。
我們還是小孩子時(shí),晚上睡前都會(huì)翻閱圖文并茂的兒童故事書(shū),或者是聽(tīng)爸爸媽媽給我們念書(shū)上的故事,這是我們獨(dú)有的童年美好回憶。隨著時(shí)代的發(fā)展,兒童講故事配音將會(huì)逐漸成為一種新的睡前有聲讀物。了解兒童故事配音風(fēng)格,適合兒童故事配音的音樂(lè)以及適合配音的故事對(duì)我們正確選擇有聲讀物有著重要的指導(dǎo)作用,畢竟兒童故事配音的首重是兒童。那么具體內(nèi)容包括哪些呢?我們一起接著往下看。
一、兒童故事配音的素材
從前,新疆有個(gè)非常非常聰明的人,名字叫做阿凡提,聰明的阿凡提。那時(shí)候的皇帝,盡欺壓老百姓,可是老百姓不敢說(shuō)皇帝的壞話,誰(shuí)說(shuō)了,誰(shuí)就要被殺頭。阿凡提卻不怕,他騎了一頭小毛驢,走到哪里,就在哪里說(shuō)皇帝的壞話。這事兒給皇帝知道了,就派人把阿凡提找來(lái)。
皇帝說(shuō):“阿凡提人說(shuō)你很聰明,我要考考你。如果你回答不出我的問(wèn)題,我就要?dú)⒌裟?!”阿凡提?tīng)了,說(shuō):“皇上,你考吧?!被实蹎?wèn):“天上有多少星星?”阿凡提回答:“天上的星星和你的胡子一樣多。”“那么我的胡子多少呢?”阿凡提想了一想,一手抓起他那頭小毛驢的尾巴,一手指著皇帝的下巴,說(shuō):“你的胡子就和這尾巴毛一樣多。要是不相信,你就數(shù)一數(shù)?!?/span>
皇帝非常生氣,他就叫人把阿凡提綁起來(lái),拉出去殺頭,聰明的阿凡提 可是阿凡提一點(diǎn)也不害怕,他還哈哈大笑呢?;实塾X(jué)得奇怪,就問(wèn)阿凡提,為什么快死了還笑。
阿凡提說(shuō):“我早就知道自己今天要死了。我不光知道自己哪一天死,還知道你哪一天死呢?!被实蹏樍艘惶f(shuō):“真的?”“當(dāng)然是真的。”皇帝急忙問(wèn)他:“快說(shuō),快說(shuō),我哪一天死?”阿凡提說(shuō):“你比我晚死一天。我今天死了,你明天就要死了?!?/span>
皇帝聽(tīng)了阿凡提的話,嚇得渾身發(fā)抖,連忙喊叫:“快把阿凡提放了,快把阿凡提放了。阿凡提呀,你千萬(wàn)不能死啊,你一死了,我第二天就要死了。你,你頂好再活一萬(wàn)年,那我就可以再活一萬(wàn)年零一天了。你行行好吧,我給你許多金銀財(cái)寶。”皇帝真的給了阿凡提許多許多金銀財(cái)寶,阿凡提把這些財(cái)寶都送給了窮苦的老百姓。
二、適合兒童故事配音的音樂(lè)
1.《安妮的仙境》:尤其在各類情感節(jié)目中,更能讓人體會(huì)到一種仙境般的情景,像他們的大多數(shù)曲子一樣,這首曲子依然是淡淡地進(jìn)行,細(xì)膩中透著圣美,足以詮釋那句話:愛(ài)的最高境界是經(jīng)得起平淡的流年。
2.《風(fēng)舞者》:樂(lè)曲以具有神秘音色的撥弦樂(lè)器開(kāi)始,之后用長(zhǎng)笛吹出婉轉(zhuǎn)的旋律,長(zhǎng)笛的旋律十分跌宕起伏,像是山谷中的霧氣急劇地在風(fēng)中滑翔。隨后輕柔留有余地的雙簧管吹奏與一波又一波的伴奏旋律。
3.《夜鶯》:笛子的悠揚(yáng),清越,小提琴的婉轉(zhuǎn),飛揚(yáng),大提琴的低沉,肅穆,還有鋼琴和電聲樂(lè)隊(duì)的雄渾,壯麗,最后還有人聲的加入,充分顯示了樂(lè)曲的獨(dú)特魅力。
4.《迷人的森林》:開(kāi)始你只能聽(tīng)到細(xì)碎的鳥(niǎo)鳴,在幽深無(wú)比的森林中回響,但當(dāng)空靈曼妙的豎琴驟然響起,那聲音如禪鐘一般輕輕敲進(jìn)人心,似有一種神游于軀體之外的超脫感。
5.《嶄新的世界》:班得瑞的音樂(lè)一直都那么唯美、寧?kù)o,聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單流暢的旋律,卻有著不落俗套的編曲配樂(lè),呈現(xiàn)出的清新自然氣息是最純凈、最能安定人心的音樂(lè)處方。
三、兒童故事配音風(fēng)格
1.年輕輕松型。這就是青少年一般的聲音形象,青春期時(shí),生活比較單純,無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有經(jīng)歷任何困難和打擊,所以整個(gè)語(yǔ)言都是放松的,輕松而有活力,正符合少年少女的形象。
2.溫和成熟型。這類聲音更適合成熟的男女,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歲月沉淀而成的一種溫柔成熟的特質(zhì)。
3.新奇特型。這種風(fēng)格所塑造的角色大部分都是怪異的角色,在團(tuán)隊(duì)中使用吉祥物,或者一些固定的語(yǔ)言設(shè)置。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷聽(tīng)爸爸媽媽講故事的一個(gè)階段,但是呢,有一些工作比較忙的家長(zhǎng)是比較難抽出時(shí)間來(lái)給孩子們講故事的。這時(shí)候就可以使用配音軟件,根據(jù)兒童故事配音的風(fēng)格和適合講故事的音樂(lè),提前錄制好一些兒童故事;或是通過(guò)像閃電配音這樣的配音平臺(tái)找到合適的兒童故事配音員,這不失為一個(gè)好的選擇。
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