我國的歷史源遠流長,在漫長的發(fā)展歷程中,無數先輩給我們留下了很多燦爛的文化,例如唐詩宋詞元曲明清小說都是我們非常優(yōu)秀的歷史文明。小說故事在現在都發(fā)展都是非常不錯的,很多人在閑暇之余都會或多或少去找一些有意思的小說故事去閱讀。一些故事已經可以通過一些機器可以發(fā)出聲音出來,人們可以去聽故事了。故事配音是有聲故事中經常使用的,現在我們來了解一下故事配音特點有哪些吧。
我國的歷史源遠流長,在漫長的發(fā)展歷程中,無數先輩給我們留下了很多燦爛的文化,例如唐詩宋詞元曲明清小說都是我們非常優(yōu)秀的歷史文明。小說故事在現在都發(fā)展都是非常不錯的,很多人在閑暇之余都會或多或少去找一些有意思的小說故事去閱讀。一些故事已經可以通過一些機器可以發(fā)出聲音出來,人們可以去聽故事了。故事配音是有聲故事中經常使用的,現在我們來了解一下故事配音特點有哪些吧。
一、故事配音特點有哪些
1、情節(jié)完整曲折,形象生動鮮明。
我們看,《牛郎織女》的故事,從小牛郎說到大牛郎,再說到他與織女的相遇、給合、生兒育女,最后天各一方。這些情節(jié)既完整清楚,又曲折動人,而且形象鮮明,一讀不忘?!渡窆P馬良》的故事,說的是窮孩子馬良,憑著頑強刻苦的精神,得到了一支神筆。他拿著這支筆,幫助貧苦大眾,智斗財主、皇帝,使人讀后無不稱快。這篇童話的情節(jié)生動,馬良的形象鮮明,具有一定的教育意義。
2、幻想豐富奇特、夸張強烈動人
幻想是想象的一種。它是與個人愿望聯(lián)系的并指向未來的特殊想象。這是一種創(chuàng)造想象而不是再造想象。讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會浮現出“小女孩手抓一把火柴,被活活凍死”的畫面。而文中小女孩五次擦火柴出現的幻想就是創(chuàng)造想象。在童話世界里,牛羊會說話,木偶能旅行,人死能復生,咒話會現出金銀珠寶,桌布可生出山珍海味。衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心里,孩子們也感到有趣、自然。但是幻想不等于胡思亂想。它有一定的現實依據,它們之間往往是通過象征法結合起來的。
二、故事配音有哪些方法
1、溫柔
聽眾是兒童的情況下,會需要發(fā)聲非常的溫柔,讓孩子能夠集中精力去聽故事內容。從中能夠感受到聽故事的快樂。讓孩子產生對有聲讀物的興趣。
2、語速緩慢
和成年人的反應能力不一樣,小孩喜歡聽速度比較緩慢的,可以慢慢去進行理解講的內容,提高孩子思考的時間。所以一定不能速度過快。
3、發(fā)音清晰
普通話一定要標準,不可摻雜著方言和錯誤的發(fā)音。讓兒童能夠聽清楚每一個字的發(fā)音,有助于兒童進行學習。清晰明朗的發(fā)音,可以作為孩子發(fā)音標準的模范。價值家長也會放心讓孩子進行聽。
三、童聲配音讀物
這類故事型的有聲讀物,如果是通過配音來進行述說,會被一些家長更加動聽,也能夠減輕家長的負擔。孩子通過聽故事可以提高自己的興趣和理解能力。而家長也覺得很方便實用,現在的市場相對比較需要這類型的配音人才。
在故事配音中的特點就是溫柔和從孩子的角度來進行發(fā)聲。讓小孩子能夠感受到被吸引,屬于引人入勝的感覺。
以上就是故事配音的特點情況了,小說故事在明清時代開始發(fā)展的,而且明清時期留下了很多非常有趣的小說故事,直到現在依舊還受到很多人的喜歡。故事配音可以說是一直以來在有聲故事中都是非常重要的,并且故事配音的特點都是較為鮮明的,我們都能夠非常直接到能夠看出來。
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