閃電配音

現(xiàn)在影視劇的制作之所以變得更加簡便了是因為配音技術的使用，配音技術能夠?qū)⒁曨l中的音頻進行一定程度的替換和修改，所以是非常利于影視劇的制作的。影視劇中的角色還是很多的，無論男女老少都有，兒童是影視劇中較為常見的角色之一，其一般也是使用配音來完成臺詞的。童聲配音是配音行業(yè)中很常見的，那么我們現(xiàn)在來了解一下童聲配音存在什么問題呢。

現(xiàn)在影視劇的制作之所以變得更加簡便了是因為配音技術的使用，配音技術能夠?qū)⒁曨l中的音頻進行一定程度的替換和修改，所以是非常利于影視劇的制作的。影視劇中的角色還是很多的，無論男女老少都有，兒童是影視劇中較為常見的角色之一，其一般也是使用配音來完成臺詞的。童聲配音是配音行業(yè)中很常見的，那么我們現(xiàn)在來了解一下童聲配音存在什么問題呢。

一、童聲配音存在什么問題

角色配音缺乏感情表達。沒有感情色彩的聲音，就無法塑造出有血有肉的動畫形象，一個動畫形象假如蒼白無力，就很難吸引到觀眾，特別是少年兒童的認同，就會沒有任何人物親和力。對于一部動畫片來說，前期的策劃、創(chuàng)作等，都是圍繞動畫人物所展開的，沒有情感表達所有的工作都白搭。

配音員聲線毫無特征。看過多部國產(chǎn)動畫，沒有哪個聲音給人留下深入形象，幾乎都是千人一面的學院派播音出身，如果閉眼聽，還真分不清是來自動畫還是電視劇影片。當然，這也和缺少專業(yè)的動畫配音團隊有關，大多數(shù)動畫配音都是來自為電視、影片配音的人員，很少為獨自的人物去選擇特征的聲音，在各個個性差異大的動畫片中感受到似曾相識、群眾化的聲音，這對動畫片人物形象很不友好。

二、童聲配音技巧

1、第一點也是最重要的一點，就是角色定位。要認真用心地去體會所配音人物的性格特點、動作習慣、說話方式等等，把自己當成所配音人物，去揣摩他的表達方式。說白了就是人物配音要有特點，不能千篇一律，每個人的聲音要有辨識性，才能創(chuàng)造出經(jīng)典的人物形象。

2、第二，配音的聲音表現(xiàn)要與整部片子的聲音環(huán)境相協(xié)調(diào)，比如喜劇就要用歡快的聲音去表現(xiàn)。在配音時，要綜合考慮整體的風格，恰當?shù)匕盐照Z氣、停頓、感情等要素，不要突兀。

3、第三，配音還要隨機應變，配不同國家、不同地區(qū)的配音要有不同的特色。如配歐美片，要適當?shù)木砩啵惨羯晕⑾蛏险{(diào)，讀人名時要快速、標準；如配粵語片時，要熟悉粵語和普通話的說話習慣，同一句話，粵語的表達方式、語言組織和普通話是不一樣的?；浾Z語調(diào)偏低，語速有時較慢，要清晰地理解這種區(qū)別，才能配出好的作品。4、第四，作為配音演員，聲線要求清晰，變聲能力要強，能適應各種人物形象，上至老人，下到小孩，都要求配音演員有足夠強大的能力去駕馭和演繹。

5、第五，聲線要有特點配好的片子要做到，如果是閉著眼睛眼睛，也要能聽出來這個聲音是來自動畫還是電視劇或者電影。所以說特色的聲音，是原創(chuàng)動畫的創(chuàng)作過程中容易被忽略，卻又極其關鍵的一點。

三、童聲模仿的技巧

1.模仿小孩子配音，最重要的一點就是音色一定要準確，因為在平常生活中，我們?nèi)祟惼鋵嵕褪峭ㄟ^音色來分辨不同人的聲音的，老人、成人和小孩的音色一定是有區(qū)分的，一般來說，孩子的音色都比較清脆，嘹亮而且給人聽起來很清晰的感覺，還有一部分小孩的音色十分有穿透力，人們隔著老遠就能聽見其聲音；

2.講完音色之后，接下來要說的就是感情方面的問題了。小孩子在說話的時候，往往會非常直接地帶著自己的許多情感，因為孩子本來就是很單純很簡單的，所以就會容易地通過語言或者肢體動作來表現(xiàn)自己的高興、傷心或者難受，而這在說話中的表現(xiàn)就是在一些語氣詞（哼、咦、哇）和說話語氣的高低（語氣高說明情緒高亢，語氣低一般說明情緒有些低沉）以及語速的快慢等方面。因此，想要模仿好小孩的說話語氣，一定需要將自己帶入到一個情緒感情豐富并且樂于表達的情境里面

3．其次還應該注意到，小孩說話的方式和節(jié)奏。因為一般來說，小孩剛剛來到世上不久，年歲很小，沒有多少閱歷和知識，所以很多時候說出的話都是比較幼稚和單純的，不太可能會將出一些很復雜和高深的話；還有就是小孩子的說話節(jié)奏一般都是比較快的，因為大腦非常活躍，所以想表達的東西就非常多。

這就是童聲配音存在的問題了，我們知道現(xiàn)在大部分的影視劇制作都是非常簡單的，而影視劇的內(nèi)容構建確是非常困難的，所以現(xiàn)在優(yōu)秀的影視劇數(shù)量是非常少的。童聲配音相較于普通配音的難度還是較大的，而且童聲配音所需要的聲音條件也是較高的，所以童聲配音存在的問題基本上都是與音色和音調(diào)有關。

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