配音稿件短篇 溫暖治愈系電影文本

更新時(shí)間:2020-05-07 22:19:22    閱讀:21205

如果你想學(xué)習(xí)配音出來初期要掌握一定的入門技巧,還要進(jìn)行大量配音練習(xí),不斷調(diào)整狀態(tài),慢慢找到感覺。不知道大家是在哪里找到配音稿件的呢?配音稿件的其實(shí)有很多種選擇,大家前期可以進(jìn)行大量無(wú)選擇的練習(xí),后期可以找到適合自己的風(fēng)格進(jìn)行搜索專門練習(xí)。接下來閃電配音的小編為大家介紹一些一些配音稿件,大家可以進(jìn)行練習(xí),大家可以先看看哦,希望可以幫助到大家。

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一、配音稿件短篇

 

陽(yáng)春三月,正是鮮花盛開的季節(jié)。在麒麟?yún)^(qū)舊州河畔,一朵朵向陽(yáng)花也悄然綻放。伏家營(yíng)小學(xué)六(4)中隊(duì)的少先隊(duì)員們,放棄周末時(shí)間來到河邊,開展環(huán)保清潔活動(dòng)。大家發(fā)揚(yáng)不怕臟,不怕累精神,你拾我撿,干勁十足。不一會(huì)兒,河畔垃圾就被撿拾的干干凈凈。

 

為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,伏家營(yíng)小學(xué)六(4)中隊(duì)圍繞“聽黨的話,做好少年”活動(dòng)主題,開展了一系列豐富多彩集體活動(dòng)。制定了“文明中隊(duì)”“五好小公民”等評(píng)比制度,組織學(xué)生常態(tài)化學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生愛黨、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)。


好少年主題隊(duì)會(huì)是伏家營(yíng)小學(xué)六4中隊(duì)每周都要舉行的活動(dòng)。孩子們?cè)陉?duì)會(huì)上學(xué)歷史、聽黨歌、讀經(jīng)典、學(xué)先進(jìn),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,學(xué)生熱情澎湃。在此基礎(chǔ)上,中隊(duì)還大膽創(chuàng)新,積極開展各類社會(huì)實(shí)踐。在活動(dòng)中影響學(xué)生、教育學(xué)生,傳承民族優(yōu)秀文化精神。養(yǎng)成良好的德育習(xí)慣。


星期天,少先隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,來到伏家營(yíng)福利院,為老人疊被子,打掃衛(wèi)生,幫老人梳頭洗腳。少先隊(duì)員們的一個(gè)微笑,一聲爺爺好!奶奶好!溫暖著老人們的心,老人們臉上露出了幸福的笑容。

 

愛在這里播種。

  

愛在這里收獲。

 

一項(xiàng)項(xiàng)主題突出、內(nèi)容豐富、形式靈活的德育活動(dòng),在學(xué)生們幼小的心靈中栽下了自律、自信、自強(qiáng)、自立的種子。浸潤(rùn)著愛的陽(yáng)光,孩子們健康成長(zhǎng)。猶如一只只雛鷹,振翅高飛,直沖云霄。鳴聲高遠(yuǎn),自信飛翔。

 

二、溫暖治愈系電影文本

 

在人生的路途中,我們必定會(huì)遇到挫折,而它會(huì)使我們失去方向,甚至前方一片黑暗;此刻,如果家或朋友送來一句安慰的話語(yǔ),就是一陣暖意,能幫助我們照亮前方的一盞明燈。

 

那天,是我參加演講比賽的日子。我?guī)е鵁n的心情來到比賽場(chǎng)地,媽媽在教室外頭陪著我。我閉著眼睛,許多模糊的文字在我的腦海中迥蕩,彷佛正催眠著我,我被嚇

 

到似的張開了眼睛。輪到我演講了,我走上了講臺(tái),看著眼前三位面無(wú)表情的評(píng)審,我的心更顯得緊張害怕。一開始還滿順利的,不過到了后頭,評(píng)審交頭接耳的聊了起來,使我愈來愈忐忑不安,最后支支吾吾的結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

 

當(dāng)我踏出教室的那一步,我的眼淚如瀑布般流了出來,只見媽媽朝我走了過來,抱著我,用安慰的語(yǔ)氣說:“有盡力就好,沒關(guān)系!”這句話,安撫了我自責(zé)的心,也讓我將所有吞入肚子里的焦慮,再次釋放了出來,我停止了悲傷,抬起頭,媽媽用那溫暖人心的笑容看著我,我也笑了笑。溫暖的安慰,讓我不再迷失,也感不到自責(zé),多虧媽媽的安慰,用溫暖的話語(yǔ)把我從悲傷里拉了出來。謝謝您,適時(shí)給我安慰的“溫暖之聲”!

 

三、播音主持稿配音


1、《童年的記憶》

 

童年的記憶是院中的那棵棗樹。它遮蔽了夏日酌熱的陽(yáng)光,奶奶手搖蒲扇為樹下的我們驅(qū)趕著炎熱和蚊蟲。伏在桌上做功課,聽著樹上的蟬鳴,心里卻異常的安靜。打棗的日子和姐姐縮著肩膀躲在屋里,聽著房頂“噼噼啪啪”雹子似的響聲,舔著嘴巴看著蹦落一地圓圓的棗子。當(dāng)爸爸不再搖動(dòng)那些樹枝,便“噌”的躥出房門,爭(zhēng)搶著去撿那些最大最紅的果實(shí)。


童年的記憶是河邊的那片空地,撒歡兒似的瘋跑,歡笑著的追趕,摔跤后的哭喊。還有那些大到足以容納幾個(gè)人的廢棄的水泥管子,帶著各自采到的野葡萄鉆進(jìn)去,便成了過家家最棒的場(chǎng)所,說悄悄話或受委屈后躲避的秘密基地。


童年的記憶是街口那高高的臺(tái)階,雖然沒過了我們的頭頂,卻一個(gè)個(gè)青蛙似的往下跳,在男孩子們起哄的叫喊聲中,巾幗不讓須眉,誰(shuí)也不做膽小鬼。

 

童年的記憶是晚上那條黑得不見五指的小胡同,手拉手麻著頭皮、閉緊雙眼一步步小心翼翼的往里走,心里“撲騰撲騰”地跳個(gè)不停。誰(shuí)那么惡作劇突然怪叫一聲“鬼啊”,一個(gè)個(gè)便尖叫著沖出來,然后喘著氣對(duì)望著大笑。


童年的記憶是街里那家倒霉的工廠。過節(jié)的時(shí)候大門兩旁擺滿了鮮花,不僅漂亮,還漂亮的想要掐回家來。于是便壞笑著盼望著天黑,一個(gè)跟一個(gè)悄沒聲兒的溜到墻根下,躲過看門人的眼睛和耳朵,每人揪上幾朵,憋著氣咧著嘴,興奮和緊張遍布了每根神經(jīng)。男孩子們是勘察兵,平安無(wú)事中來上幾回。第二天,大家的窗前姹紫嫣紅,可工廠門口的一枝獨(dú)秀著實(shí)讓我們擔(dān)了一天的心。

 

童年的記憶是星空下那條沒有了行人和車輛的不寬的馬路,和最貼心的朋友手拉手飛快的轉(zhuǎn)著圈,嘴里唱著“讓我們蕩起雙漿”。那頭暈?zāi)垦:蟮目鞓罚且蛴颜x滋生的永遠(yuǎn)難忘的幸福感。


童年的記憶是爸爸媽媽們黃昏定時(shí)的呼喚。“回家吃飯嘍”伴隨著各家孩子們的小名兒匯成了大合唱,鉆進(jìn)了我們這群脫韁小野馬的耳朵,那是樂不思蜀玩兒瘋了時(shí)最怕聽到,但又肌腸轆轆肚子“咕咕”叫時(shí)又恨又愛的最美妙的歌聲。


童年的記憶卻“咔”的一聲停止在那一天,往后的日子再也沒有了無(wú)憂無(wú)慮,純粹的快樂離我而去。我在懵懵懂懂中孤單的走過了那段并未結(jié)束的童年。


感情比較強(qiáng)烈的,大量的排比句,聽起來具有旋律感和節(jié)奏感...

 

2、《我喜歡的季節(jié)》


一年四季,春夏秋冬,各有所長(zhǎng)都有人愛。我最喜歡的季節(jié)是冬季。有人說冬天太冷,會(huì)凍傷人的心靈,有人說冬天太靜,壓抑人的心情,也有人說冬天太冷酷,扼制著生命的激情。那么我要說:請(qǐng)你用心去感受一下冬天,冬天也具有情趣和意趣,并非無(wú)聊與冷酷。她雖然冷,但卻不乏熱情;她雖然靜,卻不那么沉默;她雖然冷酷,卻也少不了溫馨。

  

一種事物給人的感受總是多重性的,我看到了冬天的另一面。 當(dāng)你看到冬季里那悄悄鉆出的小草,當(dāng)你看到冬季里傲然的臘梅,看到冬季里那玩雪溜冰的孩子們,你會(huì)覺得冬季給予了我們一個(gè)完全不同的世界,她是那么的和諧,那么的奇妙。她會(huì)讓你脫離塵世的一切煩惱,雖然少了一份姹紫嫣紅。她會(huì)讓你靜靜地思考一些平時(shí)不愿思考的東西,雖然失去了一些燈紅酒綠。 她會(huì)讓你去面對(duì)一些平日里不想面對(duì)的東西,雖然少了一份愉悅。

 

當(dāng)太陽(yáng)在濃霧中緩緩升起,霧卻變的稀薄,麥苗上的濃霜也不見了蹤影,只留下一顆顆泛著光芒的水珠。你不覺得冬天很可愛嗎?冬天,是那么的美,那么的靜。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己的生命來培養(yǎng)著你,滋潤(rùn)著你。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向你傾訴著自己對(duì)生命的理解。我敢保證只要你用心去感受,用心去傾聽,你會(huì)越來越喜歡她。

  

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