閃電配音

很多喜歡配音的小伙伴應該對眾多配音種類都有所了解吧，很多小眾的配音種類還是鮮為人知的，比如課件配音。課件配音一般是為自己的幻燈片配音，這些運用在課堂和培訓上的課件，其中的配音一般都是有比較專業(yè)的要求的。但是因為課件配音?并沒有很多人關注，網(wǎng)絡上對于課件配音的資訊并沒有多少。小編收到很多小伙伴詢問關于課件配音的很多問題，接下來小編就來給大家講一講關于課件配音的二三事。

很多喜歡配音的小伙伴應該對眾多配音種類都有所了解吧，很多小眾的配音種類還是鮮為人知的，比如課件配音。課件配音一般是為自己的幻燈片配音，這些運用在課堂和培訓上的課件，其中的配音一般都是有比較專業(yè)的要求的。但是因為課件配音并沒有很多人關注，網(wǎng)絡上對于課件配音的資訊并沒有多少。小編收到很多小伙伴詢問關于課件配音的很多問題，接下來小編就來給大家講一講關于課件配音的二三事。

一、課件配音要什么感覺

小編認為課件配音并沒有對聲音感覺有非常專業(yè)的要求，只要配音自然，咬字清楚就好了。還有一點就是配音要能將聽眾能帶入課件中，配音要保證有情景感，同時還能有吸引力就更好了。

二、課件配音有什么重要性

隨著科學技術的不斷發(fā)展，課件配音已成為我國一種先進的教育模式。很多的學校開始采用課件配音的方式進行教育教學，這不僅方便了老師的教學，還可以讓教學內(nèi)容形象而生動，有利于學生的吸收和引用。課件配音也越來越受到人們的關注。

傳統(tǒng)的教學模式中，教學內(nèi)容基本上都是通過老師的朗讀傳給學生，這不僅導致很多老師的聲帶沙啞，而且很浪費時間。而課件配音的應用不僅解決了這些問題，很是一種比較環(huán)保的教學，深受老師和同學們的歡迎。以課件的形式把教學內(nèi)容形象而生動地呈現(xiàn)出來，無論從視覺還是聽覺上，都帶給大家一種沖擊力，增加了課堂教學的氣氛，提高了學生的學習動力，拓展了學生的知識視野，提高了教育教學的質(zhì)量。

傳統(tǒng)的教學模式中，教學內(nèi)容基本上都是通過老師的朗讀傳給學生，這不僅導致很多老師的聲帶沙啞，而且很浪費時間。而課件配音的應用不僅解決了這些問題，很是一種比較環(huán)保的教學，深受老師和同學們的歡迎。以課件的形式把教學內(nèi)容形象而生動地呈現(xiàn)出來，無論從視覺還是聽覺上，都帶給大家一種沖擊力，增加了課堂教學的氣氛，提高了學生的學習動力，拓展了學生的知識視野，提高了教育教學的質(zhì)量。

現(xiàn)在越來越多的人應用課件配音的模式進行教學，很大程度上推動了我國教育事業(yè)的發(fā)展，而做好課件的配音顯的尤其重要。

三、課件配音如何練習

進行課件配音的時候，我們可以邊念邊比劃，就像是我們真的跟人交談時那樣比手勢，這樣會讓畫外音聽起來更自然;盡量站著，或者至少是在椅子上坐直了。錄制時候的姿勢會體現(xiàn)在我們的聲音當中。如果我們想讓聲音聽起來開心，那么就嘗試微笑，如果想要嚴肅一點的聲音，就不要笑了。盡量大聲說話并且語速比平時說話的時候稍微慢一點，這會使畫外音變得更好。多練習，多錄制。

一般來說，專業(yè)的配音員錄制三次就可以了，但是對于非專業(yè)的配音員來說，10遍、20遍也是有可能的。需要提醒大家的是，課件配音并不是隨隨便便就可以用的，弄不好就會直接毀了我們的課件。所以，我們應該注意環(huán)境和氛圍，注意不合時宜的語氣停頓，過分重復的話語等等。

好啦，以上就是今天閃電配音小編給大家?guī)淼年P于“課件配音要什么感覺”的相關內(nèi)容的介紹啦！對于課件配音小編還有很多小知識想為大家講一講，但是因為篇幅有限所以沒有辦法。感興趣的小伙伴可以來閃電配音看看哦，這些有非常多配音寶藏呢。

該內(nèi)容為非商業(yè)目的的轉(zhuǎn)載分享，不代表本站觀點，本文版權屬其著作權人所有。若侵犯了您的正當權益，請立即聯(lián)系我們刪除。